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[1]徐成,崔运启.探究性化学实验在人才培养中的价值与实践[J].武汉工程大学学报,2010,(02):106-110.
　XU Cheng,CUI Yunqi.Value and practice of exploratory chemical experiment in talents cultivation[J].Journal of Wuhan Institute of Technology,2010,(02):106-110.
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探究性化学实验在人才培养中的价值与实践(/HTML)
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《武汉工程大学学报》[ISSN:1674-2869/CN:42-1779/TQ]

卷:
期数:
2010年02期
页码:
106-110
栏目:
化学与化学工程
出版日期:
2010-02-28

文章信息/Info

Title:
Value and practice of exploratory chemical
experiment in talents cultivation
文章编号:
16742869(2010)02010605
作者:
徐成; 崔运启
黄淮学院化学化工系,河南 驻马店 463000
Author(s):
XU Cheng; CUI Yunqi
Department of Chemistry, Huanghuai University, Zhumadian 463000,China
关键词:
探究性; 化学实验; 人才培养
Keywords:
exploratory; chemical experiment; talents cultivation
分类号:
G424.31
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
探究性化学实验是培养高素质创新型化学人才的有效途径。我们在进行探究性化学实验教学的过程中按照成立小组、确定项目等11个步骤，有效地培养了学生的实践能力和创新精神。实践证明，探究性化学实验是知识经济对高校化学教育提出的创新型人才的培养诉求，不仅是化学专业重要的教学方法，更应该成为重要的教学内容。
Abstract:
Exploratory chemical experiment is an effective way to cultivate innovative talents. Through the establishment of the panel and determination of the project for a total of 11 steps in the process of carrying out exploratory chemical experiments，we effectively develop the students practical ability and innovative spirit. Practice has proved that exploratory chemical experiment is an innovative personnel training requirement which is raised by knowledgebased chemistry education in universities. It should become not only important chemistry teaching methods, but also important teaching contents.

参考文献/References:

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相似文献/References:

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期：20090820作者简介：徐成（1981），男，山东淄博人，助理实验师，硕士。研究方向：化学教育与金属有机化学研究。
更新日期/Last Update: