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[1]程建山,陈明芳.基于系统功能语法理论的英语写作教学模式[J].武汉工程大学学报,2009,(11):62-64.
　CHENG Jianshan,CHEN Mingfang.English writing teaching model based on systemicfunctional grammar[J].Journal of Wuhan Institute of Technology,2009,(11):62-64.
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基于系统功能语法理论的英语写作教学模式(/HTML)
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《武汉工程大学学报》[ISSN:1674-2869/CN:42-1779/TQ]

卷:
期数:
2009年11期
页码:
62-64
栏目:
其他
出版日期:
2009-11-28

文章信息/Info

Title:
English writing teaching model based on systemicfunctional grammar
文章编号:
16742869(2009)11006203
作者:
程建山; 陈明芳
武汉工程大学外语学院， 湖北 武汉 430205
Author(s):
CHENG Jianshan;  CHEN Mingfang
School of Foreign Languages, Wuhan Institute of Technology, Wuhan 430205, China
关键词:
系统功能语法;  语篇;  写作教学; 教学模式
Keywords:
systemicfunctional grammar;  text;  writing teaching;  teaching model
分类号:
H319. 3
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
系统功能语法理论认为，语言本质上是一个语义系统网络，并通过概念功能、人际功能和谋篇功能提供意义潜势。语篇是在文化语境和情景语境的制约下，将语言的概念功能、人际功能和谋篇功能现实化的结果。英语写作可以从分析语篇的文化语境、建立语类模式、预测语篇的典型词汇语法特征三个方面进行，从而实现语言的三大功能。
Abstract:
From the point of view of systemicfunctional grammar, language in nature is a meaning network and language provides meaning potentials through ideational, interpersonal and textual functions. Text is the realization of these three functions under the control of cultural and situational context. English writing can be conducted in the process of analyzing the cultural context, establishing the genre model, and predicting the typical lexicogrammatical features so that the three functions of language can be realized.

参考文献/References:

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相似文献/References:

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期：20090908
基金项目：湖北省教育厅人文社会科学研究项目（2008y192）
作者简介：程建山（1979），男，湖北武汉人，讲师，硕士。
研究方向：功能语言学、语言教学。
更新日期/Last Update: